“Niños, adolescentes y jóvenes de escasos recursos económicos, hijos de familias disfuncionales y/o desintegradas; en situación de riesgo por abandono, orfandad social, pobreza (en sus distintos niveles); así como de exclusión escolar y que viven en un entorno que los expone a delinquir, a las adicciones, la indigencia, ser víctima de trata y de la delincuencia organizada.
Descripción:
Programa dirigido a buscar el progresivo desarrollo integral de niños, dando seguimiento en las tres áreas importantes para un equilibrio personal: psicomotriz, afectivo e intelectivo, tomando en cuanta las tres grandes dimensiones queinteractúan como factores de crecimiento: la Institución, la Familia y la Sociedad. El cual está bajo la dirección pedagógica de los Religiosos Terciarios Capuchinos (Amigonianos Franciscanos). La misión específica de los educadores Amigonianos es “Atender a la niñez y juventud en alto riesgo y desventaja social”
Objetivo General:
Atender y ofrecer protección, educación integral a niños y jóvenes en calidad de internos que viven en situación de riesgo social, privados de los medios y ambiente socio-familiar idóneos. Un hogar donde aprendan a afianzar su personalidad y sean protagonistas de su propia formación, integrando valores que les permitan conducirse con responsabilidad y madurez en la vida.
Objetivos Específicos:
Aplicar el Sistema Pedagógico Amigoniano con sus diversas fases al proceso educativo del joven, donde él logre ser protagonista de su propia formación.
Promover el desarrollo integral de los alumnos, orientándolos y apoyándolos en la formación de su personalidad.
Apoyar pedagógicamente fomentando principios y valores humanos y familiares. Fomentar el derecho de libertad a las convicciones éticas, de conciencia, religión e ideología.
Promover el derecho a la educación y a vivir en familia.
En Fundación Josefa Vergara no sólo trabajamos directamente con el niño y/o joven, sino que también involucramos a la familia, fomentando que se mejore significativamente las relaciones interpersonales y que la comunicación se desprenda de forma asertiva y adecuada.
Actividades:
a) Escolares / Formativas / Trabajo en Equipo. b) Talleres de Formación Humana / Social / Patrióticas. c) Talleres de Formación Ética / Religiosas /Pedagógicas / Intelectuales. d) Deportivas. e) Recreativas / Culturales /Artísticas. f) Terapias psicológicas individuales y en grupo con los niños y sus familiares. g) Escuela para Padres. h) Nutrición /Salud / Higiene. i) Mantenimiento / Cuidado / Ornamentación.